KidsLab4Sustainability – Konferencja w Mediolanie

W dniu 11 kwietnia 2024 roku w Mediolanie odbyła się międzynarodowa Conferenza finale KidsLab4Sustainabilty zorganizowana w ramach projektu Erasmus+ KidsLab4Sustainability (numer grantu: 2021-1-PL01-KA220-SCH-000034345), którego głównym koordynatorem jest Fundacja Ignatianum. Projekt realizowany jest we współpracy z czterema uczelniami partnerskimi: Fondazione Politecnico di Milano, LUMSA Universitá,  Dublin City University i UIC Barcelona.

Zdjęcie: Koordynatorzy projektu Erasmus+ KidsLab4Sustainability na spotkaniu w FPM w Mediolanie.

Celem konferencji było zaprezentowanie projektu KidsLab4Sustainability i upowszechnienie wypracowanych rezultatów: scenariuszy zajęć dla dzieci https://kidslab4sustainability.eu/obszary-repozytorium/#areas, wskazówek dla nauczycieli https://kidslab4sustainability.eu/wskazowki-dla-nauczycieli/#p1, a także kursu online z możliwością uzyskania certyfikatu https://kidslab4sustainability.eu/online-course-for-educators/. Mapę strony projektu zaprezentowały Eleonora Panto i Giulia Calabrese z FPM.

W części plenarnej uczestnicy konferencji zapoznali się z teoretycznymi założeniami edukacji dla zrównoważonego rozwoju, które przedstawiła Mariana Fuentes z UIC, a także znaczeniem relacji społecznych w rozwoju małego dziecka. Prezentację na ten temat poprowadziły Sarah Waters i  Yvonne Crotty, Dublin City University

W części warsztatowej uczestnikom zaproponowano 2 równoległe warsztaty:

•    Barbara Surma i Irmina Rostek z Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie przeprowadziły warsztat na temat „Metody rozwijania kompetencji dla zrównoważonego rozwoju w podejściu STEAM”

•    Danilo Casertano z Università LUMSA w Rzymie przedstawił założenia edukacji dla zrównoważonego rozwoju w kontekstach outdoorowych (edukacja w naturze, o naturze i dla natury).

Na zakończenie konferencji Maria Cinque z Università LUMSA z Rzymu, dokonując podsumowania rozważań zaangażowała uczestników na aktywną wymianę przeżyć i doświadczeń związanych z wykorzystaniem STEAM w edukacji dla zrównoważonego rozwoju.

Konferencja została zorganizowana w ramach międzynarodowego spotkania koordynatorów projektu KidsLab4Sustainability. Koordynatorami projektu ze strony polskiej są dr hab. Barbara Surma, prof. AIK oraz dr Dorota Zdybel. Głównym celem spotkania było opracowanie sylabusa i podręcznika metodycznego do nowego przedmiotu nauczania na  kierunku Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna - „STEAM jako strategia edukacji zrównoważonej”. Podręcznik z przykładami zajęć oraz repozytorium materiałów dydaktycznych dla dzieci w wieku przedszkolnem będzie dostępny na stronie projektu. Już dziś zapraszamy studentów i wykładowców do korzystania z tej unikalnej oferty dydaktycznej: https://kidslab4sustainability.eu/

Materiał przygotowały: Barbara Surma, Dorota Zdybel